Área Pública
» Ter. 25 de Abr. de 2017
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SESSÃO DE DIVULGAÇÃO/AÇÃO DE CURTA DURAÇÃO

Rui Gato e Manuek Fernandes (Equipa do Erasmus +)

3 de fevereiro de 2016

Auditório do Conservatório de Música de Coimbra

SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR - Visões da Luz

Veja mais informações aqui AQUI

1 a 3 de outubro de 2015

Auditório da Reitoria da Universidade de Coimbra

COLÓQUIO - Artes e ofícios medievais

Coordenação de Margarida Neto
Consulte o programa completo no pdf anexo.

Parceria com o Centro de Estudos em História Local e Regional (CEHLR) - Câmara Municipal de Penela

23 de maio; 6 e 27 de junho

Penela e Coimbra

II SEMINÁRIO Inclusão, Educação e Autodeterminação

Ver programa completo no pdf anexo

Uma organização da APCC em parceria com o Nova Ágora - CFAE e o Agrupamento de Escolas Coimbra Centro

Inscrições para a formação acreditada, entre 18 a 31 de maio de 2015, na Ação 14-1

6 de junho de 2015 (mais workshop a 5 de junho)

Centro de Estudos e Formação Autárquica e Auditório da Reitoria da Universidade de Coimbra

SEMINÁRIO - Projeto de Reintrodução das Línguas e Cultura Clássicas no Sistema Educativo Português

Em parceria com o CFAE Minerva
Ver programa em anexo

5 de junho de 2015

Conservatório de Música de Coimbra/Esc. Bás. e Sec. Quinta das Flores

CURSO DE FORMAÇÃO - Sesnando – um percurso entre diferentes culturas e religiões

Formadores: Glória Rodrigues, Maria Helena Coelho;

Outubro de 2014

Vários (consultar o programa no pdf anexo)



SEMINÁRIO Supervisão Pedagógica e Acompanhamento da Prática Letiva




Parceria dos CFAE Nova Ágora e Minerva com a Faculdade de Psicologia e Ciência de Educação e a Universidade Aberta.

Coordenação Geral: Carlos Barreira e Isolina Oliveira

CONSULTE O PROGRAMA no pdf e INSCREVA-SE na ACD59-1

Anfiteatro da FPCE da Universidade de Coimbra

22 de abril de 2017


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PLANO DE FORMAÇÃO DO NOVA ÁGORA - CFAE 2016-2019






Consulte o pdf



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Revista NOVA ÁGORA nº 5




PODE LER A EDIÇÃO DIGITAL AQUI

Inclui Dossier Temático: Os perfis dos alunos hoje: a escola, a família e o contexto social

CONSULTE O ÍNDICE em pdf


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